Interdisciplinary project (English- Science) To hand in on June 19th

Este trabajo es para aquellos alumnos que no tienen que hacer exámenes extraordinarios.  El objetivo es mantenerles activos durante esta semana en la asignatura de inglés. Consta de cinco etapas sencillas o "stages". Deberán leer las indicaciones del documento. Solo hay que leerlo bien y contestar a las preguntas que se les formula en cada una de las partes.  Al final deberán presentar un documento de unas cuatro páginas (incluidas las fotos) en el que se haga una presentación de una de las figuras indicadas en el documento que envío, o bien de otra elegida por ellos. Prefiero que no lo hagan en power point sino como un documento de Word, y que contesten de manera sencilla a las preguntas sin complicarse demasiado pero el resultado debe basarse en una investigación hecha por ellos y deben ser ellos los que se expresen basándose en esa pequeña investigación.

Click here (and follow the steps)

video 1

Watch video 1

For June 12th: More videos. Click on them

Watch video 1

Watch video 2

Watch video 3

Watch video 4

Watch video 5

For June 10th: Watch videos

Watching these videos you will learn and check your book lessons in a different way. You don´t have to do any activities. Just click and watch


Watch the video

Watch video 2

Watch video 3

Watch video 4

Watch video 5

Para la semana del 1 al 4 de Junio

Esta tarea es especialmente para aquellos que tienen que hacer el examen final de inglés porque es repaso y os ayudará a estudiar. Los demás alumnos podéis hacerlo también y puede ayudaros a subir nota, como os dije. Son ejercicios de gramática y vocabulario que os vendrá bien para todas las partes del examen, incluidas las destrezas.Me los podéis ir entregando a lo largo de la semana que viene antes del 4, fecha del examen. Pero hay que mirar más cosas del libro

Click on

Click

Click

Cick

Click

For May 29th: Exercises 1 and 2 p. 105 student´s book. Exercises 3 and 4 p. 85 workbook. Exercises 1, 2 and 3 p. 86 workbook

For May 28th: P. 83 workbook (all the exercises) Exercises 1, 2 and 3 (grammar) p. 104 and 105 student´s book.

Os mandé la semana pasada la presentación gramatical del repaso de los comparativos y superlativos, pero os lo vuelvo a mandar, por si tenéis dudas al hacer los ejercicios. Conviene que lo leáis antes de hacerlos, os lo explico de forma muy sencilla


 Click and read

For May 27th: Exercises 5 and 6 p. 82 workbook. Translate "key words in context" p. 84 workbook (on your notebooks) Exercises 1 and 2 p. 85 workbook

For May 25th: P. 103 student´s book: Exercises 1 (on your notebooks), 2, 3 and 4 (on your books) Exercises 1 and 2 p. 104 (Reading: on your notebooks, and look up in the dictionary the words you don´t understand)

For May 22nd: Exercises 1, 2, 3 and 4 p.82 workbook. Grammar worksheet unit 2 (hoja con ejercicios de repaso del tema 2) I´ll send you the correction next week

Click and do the exercises

Grammar presentation: Comparatives and superlatives

Os mando un enlace donde os doy un repaso de los comparativos y superlativos
Click and read

For May 21st: Exercises 1 and 2 (grammar) p. 102 student´s book. Read first the grammar presentation I give you in another entry( I´ll send you the correction next week) Exercise 1 (vocabulary) p. 102 student´s book. Exercises 1, 2 and 3 p. 103 (I send you the audio. It is track 3.04)

Click and listen

For May 20th: Reading p. 101 student´s book. Exercises 1 , 2 and T/F exercise track 3.02 (you don´t need to listen to it, just read the text)

For May 18th: Exercises 1 and 2 p. 80 workbook (track 4.28 of the audio I sent you) Exercises 7 and 8 p. 81 workbook (do the writing on your notebook)

correction grammar workshhet unit 1. Os vuelvo a mandar la corrección, porque no se veía

click and correct

Continuación corrección: Aquí tenéis el 3 de la 97 y los de la 98

For May 6th: Corrección ejercicios 1, 2 y 3 p. 97 student´s book y de los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la p. 98. Las respuestas están señaladas en rojo. Importante corregir

Para el lunes 4 de mayo: Corrección "grammar worksheet unit 8"

Os mando la corrección de la hoja de gramática que mandé para ayer día 30. Es muy importante que corrijáis esta parte, puesto que son ejercicios de repaso.Os pongo una fecha para que lo llevéis corregido al día

Click and correct. (Ve hacia abajo en el documento, las soluciones están donde dice answer key)

For May 7th

Mira el video. Está subtitulado en español pero te viene bien como actividad interdisciplinar, valores e inglés a la vez (tendrás que saltar el anuncio, ups)

• ¿Por qué dice la presentadora y actriz Oprah Winfrey que algo ha cambiado en la actualidad?
• ¿Quiénes son las personas que aparecen citadas en su discurso? Relata brevemente por qué son ejemplos importantes.

For May 8th: Exercises 1 and 2 p. 79 workbook (audio track 4.26) Exercises 3, 4 and 5 p. 80 workbook. Exercise 6 p. 81 workbook